利津县教育局党组书记、局长宫长江

根据工作要求，利津县教育局党组书记、局长宫长江对主要任务进行解读：

围绕总体要求，《专项方案》提出10项主要工作任务。

（一）实施乡村全环境立德树人工程

坚持党对乡村学校的全面领导。落实乡村全环境立德树人工作机制，乡村学校“一校一案”制定全环境立德树人实施方案，推进乡村文明校园、绿色校园、书香校园、温馨校园创建活动。指导乡村学校加强校、年级、班三级家长委员会建设。

（二）实施教育强镇筑基行动

实施教育强镇筑基行动，完善农村学校管理机制，探索实施以镇域为单位的乡镇学区管理改革，印发《利津县学前教育城乡一体化发展改革实施方案》，全面推行城乡一体化管理体制。

（三）优化改善乡村学校办学条件。

实施乡村学校标准化建设和幼儿园规范化建设系列工程，优化乡村学校布局。2025年12月底前，所有乡镇驻地学校达到省定Ⅱ类以上办学条件标准、乡镇中心幼儿园达到省级示范幼儿园标准。

（四）选优培强乡村校长。

加强乡村优秀校长培育，培养造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方、具有创新能力的高素质乡村中小学校长队伍。

（五）提高乡村教师配置效益。

打造升级版“县管校聘”管理改革和义务教育学校校长教师交流轮岗机制。实施启动实施利津县名师建设工程、乡村教师学历提升计划、青年教师培养奖励计划等，整体提升乡村教师素质。

（六）大力提高乡村教师待遇。

强化乡村教师关爱激励。落实乡村教师乡镇工作补贴政策、体检待遇，完善荣誉、职称等激励措施，让乡村留得住优秀教师。

（七）构建城乡协同发展。

成立利津县区域教研联盟，深入推进城区优质学校与乡村学校结对，实现乡村学校100%全覆盖。充分发挥优质学校辐射带动作用，不断提升乡村学校教研水平。全面落实教研员定点包保乡村学校制度。

（八）打造乡村学校办学特色。

发挥乡村学校特色优势，实施乡村学校特色活动、特色课程和社团建设等，开展劳动教育、研学等实践教育，打造乡村学校差异化、特色化发展路径。

（九）推进现代信息技术赋能。

年内实现乡村中小学校“千兆进校、百兆进班”覆盖率达到100%、乡镇驻地学校录播室建设覆盖率达到80%以上。大力推进乡村学校基于“互联网+”环境下教与学模式改革，加强乡村学校数字课堂建设。

（十）加强乡村特殊儿童关爱。

一是落实《农村留守儿童关爱活动指南》；二是健全乡村义务教育适龄儿童失学辍学常态监测机制；三是完善覆盖全学段学生资助政策。